Сертифікат вивчення канадської культури та освіти (CCES)

Сертифікат CCES готує студентів до суворого навчання після середньої школи в широкій галузі освіти та суміжних дисциплін. У другий семестр входить стажування.

Конспект програми

CCES надає знання теорії освіти, канадського освітнього контексту та канадської культури. Вирішальні навички, такі як дослідження, критичне мислення, академічне спілкування та вирішення проблем, надаються в контексті освітнього навчання та стажування. Студент буде добре підготовлений, щоб подати заявку та успішно пройти академічну програму в канадському вищому навчальному закладі.

Комбіновані переваги CCES і LCBE

• Подайте заявку на послідовний вступ як до CCES, так і до програми сертифікатів Leadership in Community-based Education (LCBE). Студенти спочатку вступають до CCES, а потім продовжують до LCBE. Надається одна пропозиція вступу.
• Дві сертифікаційні програми створені для того, щоб працювати разом, щоб забезпечити найкращий можливий досвід і підготовку для іноземних студентів, які переходять до Канади та канадських вищих навчальних закладів.
• Студенти, які отримають обидва сертифікати, отримають стипендію декана в розмірі $2000, яка буде зарахована як знижка на навчання за другий сертифікат.
• Студенти мають приблизно 4 місяці (з травня по серпень) для роботи або волонтерства між завершенням CCES і початком навчання в LCBE.
• Отримання сертифікатів CCES та LCBE протягом 2 років відповідає вимогам для отримання 3-річного дозволу на роботу після закінчення навчання (PGWP).*
• Випускники готові шукати роботу в громаді з досвідом роботи влітку, стажуванням і двома сертифікатами, які необхідно вказати в резюме, які вказують канадським роботодавцям, що заявник володіє культурно відповідними навичками, які можна передати.
• Канадська освіта цінується у всьому світі. Система освіти Канади займає 4 місце у світі (Maclean's Magazine University Rankings, 2020).

Послідовність програми CCES

Осінній термін: з вересня по грудень

• CCES 6P00 - Вступ до педагогічних досліджень
  • Процес акультурації, який переживають іноземні студенти, які навчаються в Канаді. Ознайомлення з академічними та соціальними очікуваннями від навчання в канадських програмах вищої освіти.
• CCES 6P01 - Підготовчий семінар для поглибленого навчання
  • Академічні та соціальні навички, необхідні для успішного переходу до вищої освіти в Канаді. Теми включають визначення відповідних програм післядипломної освіти, забезпечення суддів, розуміння протоколів подачі заявок, написання заяв про наміри та успішне проходження співбесід.
• CCES 6P02 - Канадська культурна практика
  • Процес акультурації, який переживають студенти, які навчаються в Канаді. Ознайомлення з академічними та соціальними очікуваннями від навчання в канадських програмах вищої освіти.
• CCES 6P05 - Я, суспільство та дослідження
  • Розвивати розуміння себе та суспільства як споживачів досліджень. Дослідіть вплив досліджень (минулих і теперішніх) на професійне та особисте життя. Побудуйте розуміння дослідницької лексики та розвиніть базові навички дослідницької грамотності.
• CCES 6P07 - In/Equity, Diversity and Change in Education
  • Критичне розуміння соціальної нерівності через пересічні дискурси про стать, расу, клас, сексуальність, вік, здібності та мову, а також те, як ця дискурсивна матриця обрамляє освітній досвід. Інституційні та індивідуальні стратегії, розроблені для повторного/розташування, повторного/відвідування та повторного/вимагання політики значення та досвіду.

Зимовий термін: з січня по квітень

• CCES 6P03 - Критична педагогіка та соціальна справедливість
  • Дослідження творів Пауло Фрейре, Генрі Жіру, дзвіночків та інших творів у рамках критичної педагогіки як основи зв’язку між «освітою» та проектами соціальної справедливості. Теми включають репресивні режими влади/знання, знання корінного населення та критичну педагогіку як соціальний рух, революційний і трансформаційний.
• CCES 6P08 - Організація канадської вищої освіти
  • Робота після середньої освіти, яка підтримує розвиток і навчання учнів. Теми включають створення, поширення та підтримку знань; академічна свобода; окрема думка; академічна доброчесність; студентське агентство та підзвітність; динамічні та регулятивні структури викладач-студент у вищій освіті. Акцент на взаємозв’язку питань та акультурації для іноземних студентів.
• CCES 6P09 - Вступ до методів дослідження
  • Якісні, кількісні та змішані методи дослідження були використані для дослідження в галузі освіти та суміжних дисциплін. Глибше розуміння природи та процесів дослідження та навички критичного читання, проведення та оцінки дослідження.
• CCES 6P11 - Wellness у канадській вищій освіті
  • Просування здоров'я та догляду за собою через різноманітні теоретичні точки зору.
• EDUC 3P96 Advanced Community-based Internship
  • Польовий досвід дозволяє студентам досліджувати роботу педагогів, які працюють за межами традиційних шкіл.

CCES забезпечує:

• Академічний кредит для демонстрації здатності студента добре працювати в канадській системі;
• академічний кредит 4-го курсу для тих, хто має 3-річний ступінь бакалавра;
• Залучення громади, культурна адаптація та професійний розвиток;
• Рекомендації викладачів;
• Допомога в подачі заявки на подальше навчання в Університеті Брока або інших установах;
• Можливість продовжити навчання за сертифікатом Leadership in Community-based Education (LCBE) без повторної здачі іспиту на знання англійської мови. Загальний середній бал у CCES становить 70%.